一、政治理论学习
习近平对全面依法治国工作作出重要指示。
习近平强调全面贯彻新时代中国特色社会主义法治思想，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。全体财会人员深刻认识到，高校财务工作也必须在法治框架下开展，每一项决策和操作都应遵循法律法规，确保合法合规。在今后的工作中，我们将以法治思想为指引，严格依法履职，不断提升法治素养，为高校财务管理工作的规范化、法治化贡献自己的力量。
二、业务学习
（一）综合办公室
1.分享兰州大学调研及高师培训会相关内容；
2.讨论年终决算相关工作。
秦震就赴兰州大学开展的调研工作情况进行专题分享，详细介绍了兰州大学及该校财务评审中心的机构架构、人员配置，重点推介了预算评审工作中的先进实践经验，为我校相关工作优化提供了借鉴。随后，王江鹏围绕学校当前收支运行状况展开深度分析，通过与上年数据的精准比对，逐项拆解各项收入构成，并对潜在收入增长点进行了预判与梳理，为后续财务决策提供了数据支撑。
（二）计划管理科
1.分享兰州大学调研及高师培训会相关内容；
2.讨论年终执行相关工作。
首先，赵佳分享赴兰州大学调研学习的心得，重点介绍其预算评审中心的先进经验，随后，对中国教育会计学会高师分会培训进行分享交流。最后，聚焦2025年底预算调整方案进行深入研讨，针对教育教学改革专项、“双一流”引导专项、基本科研业务费，提出具体的预算调整思路与优化建议。下一步，计划管理科将充分借鉴先进经验，结合研讨交流，着力提升预算管理的科学性与精准性。
（三）会计核算科
1.学习《陕西师范大学无形资产管理办法》；
2.学习《陕西师范大学中央高校基本科研业务费管理实施细则》；
3.近期业务研讨。
通过科室集中学习，科室成员深入了解了《陕西师范大学无形资产管理办法》与《中央高校基本科研业务费管理实施细则》两份文件，学校的专利权、校誉等无形资产是重要资产，核算管理必须规范，以保障其安全与价值。同时，对科研业务费的预算、开支与报销要求有了更精准的把握，明确了审核工作中的合规红线。未来，我们将把学习成果转化为工作实效，不断提升专业能力，为学校财务工作贡献力量。
（四）会计管理科
1.学习《行政事业性收费标准管理办法》；
2.学习《关于进一步加强和规范教育收费管理的意见》。
通过逐章研读、对照学习，科室成员对行政事业性收费管理规定有了更为清晰的认知，在实际工作中，将严格遵守国家收费管理相关法律法规，进一步完善内部管理制度，优化收费工作流程，杜绝任何违规收费行为。
（五）基金管理科
学习中国总会计师协会总顾问、财政部原部长楼继伟2025年11月9日主旨演讲《人工智能赋能管理会计，助力经济社会发展》。
通过学习，科室成员深刻认识到人工智能正从工具层面重塑着管理会计的价值定位与发展方向。AI虽能替代程式化的财务会计工作，但管理会计的核心——“业财融合”所要求的对业务逻辑的深度洞察、前瞻性判断与战略性决策，依然是人类专业能力的护城河。这精准地指明了财务人员不可替代的价值所在，同时也要求财务人员必须主动转型，既要掌握传统管理工具，学习数据分析与AI原理，才能有效监督和运用智能技术。
（六）基建与代理财务科
1.分享兰州大学调研及高师培训会相关内容；
2.研讨养老保险后续账务处理及税务方案。
科室全体人员深入学习兰州大学调研经验，就养老保险个人缴费、纳税返还、垫发单位款项返还及预算绩效评价等内容进行了积极地讨论，结合我校实际情况，研究工作优化方向。科室以“创造亮点，优化服务”为指引，对近日我科室人员设计的“个税计算器”初始模型进行格式、公式、内容、功能等方面的优化，确定出第一版“个税计算器”模型。
（七）资金结算中心
近期贷款业务研讨。
学校贷款业务是一项贯穿“借、用、管、还”全周期的系统性工程。我们必须树立全局观念，确保各环节无缝衔接、风险可控。唯有构建起贷前、贷中、贷后三位一体的闭环管理体系，方能确保贷款资金真正成为推动学校发展的强劲动力，而非潜在的财务负担。我们将以高度的责任心和专业性，让贷款真正成为助推学校发展的“及时雨”，而非财务负担。
（八）后勤服务集团
1.收看线上直播讲座：“人工智能+会计”行动赋能陕西经济高质量发展。
2.近期业务讨论交流。
（九）其他二级单位委派财会人员
学习《陕西师范大学深入贯彻落实 <教育强国建设规划纲要（2024-2035年）> 实施方案》(陕师党发〔2025〕48号)。
