一、理论学习
1.《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》第二部分：树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性。
2.学习《求是》：当前经济工作的重点任务。
二、业务学习
（一）综合办公室
科室围绕智能分析系统建设展开讨论，对天财软件公司提供的HBI样例（收入、支出、学费、往来款、部门财务分析）进行分析，研讨BI系统对软科排名指标、财务风险指标、科研经费到账、学宿费完成情况等业务呈现形式，并安排进一步查找相关论文，探索BI分析应用内容。
（二）会计核算科
通过学习项目结算协议业务，科室人员进一步明晰了项目结算协议作为收尾核心凭证的重要性，掌握了核算、起草、审核全流程要点，强化了风险防控意识，提升了合规实操能力。
（三）资金结算中心
学习《基于大数据的高校财务成本控制策略研究》，文章精准剖析了日常财务工作中依赖人工、信息滞后、数据孤岛的困境，并清晰地指出大数据技术通过整合多源数据、运用智能算法和构建监控平台，能够推动成本管理从事后核算转向事前预警、从经验判断转向科学决策，为财务工作转型指明方向。
（四）会计管理科
通过本次学习研讨，就电子收款收据系统上线及幼儿园西安市普惠托育服务消费券收款收据业务的开具等关键事项进行了深入交流。针对相关票据的账务处理问题达成一致意见，并在充分征求幼儿园意见的基础上，进一步理顺了幼儿园收款收据的整体业务流程，为后续工作的规范、高效开展奠定了坚实基础。
（五）基金管理科
本次研讨围绕资金支付安全工作，讨论了流程、技术及人员等关键环节的风险隐患，将资金支付安全作为日常工作的重中之重，定期开展自查自纠，同时提升能力，持续加强政策法规与业务技能学习，不断提升专业素养与风险防控能力。
（六）基建与代理财务科
首先，就基金会捐赠配比自核减工作进行研讨，总结捐赠类业务的注意事项及经验。其次，研讨与人力资源部人员基础信息对接工作，并调整和更新垫发单位人员信息同步方案以符合工作需求。最后，提出对垫发单位人员工资、税费以及社保等业务进行全面梳理计划。
（七）附属中学、附属小学、幼儿园：1.学习教育部办公厅 市场监管总局办公厅关于印发《学校食堂大宗食材采购验收管理工作指引》的通知；2.学习国家发展改革委 教育部 财政部关于完善幼儿园收费政策的通知。
（八）后勤集团：1.结合集团日常税务管理工作实际，深入学习《2026年1月1日起纳税起征点调整》相关政策，精准把握新规要求，提升税务合规管理水平。2.紧扣集团业务发展更新，讨论修订《陕西师范大学后勤服务集团财务管理办法》《陕西师范大学后勤服务集团财务报销暂行规定》，进一步扎紧制度笼子，完善内控管理体系。
（九）资产经营有限公司：学习梳理内部管理制度。
（十）出版总社：1.学习2026财税新政五大变化；2.学习出版总社新颁布的文件及通知；3.开展业务讨论与交流。
（十一）国有资产管理处：学习《陕西师范大学腾空房分配办法》
